Jeu : La balle assise

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EPS – stage T2 janv 2009 – les jeux coopératifs – BV – « balle assise » page2/2 Déroulement Temps/ Organisation Situations Critère de réussite 5 min 5 min 5 min 15 min Passage des consignes Jeu de base : le tireur ne peut se déplacer lorsqu’il a la balle en main Variante 1 : le tireur peut se déplacer 3 pas maxi Variante 2 : avec 2 ballons Variante 3 : jeu par équipes 2

La balle assise

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La balle assise Activité : Jeux collectifs Niveau : Cycle 2 Compétence spécifique Coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement Compétence de fin de cycle Enchaîner des actions simples relatives aux différents rôles, notamment : – comme attaquant : courir et transporter un objet ou passer un ballon, recevoir et passer, recevoir et courir vers le but pour aller marquer tirer

Cycle 2 : S’opposer individuellement ou collectivement

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Cycle 2 : S’opposer individuellement ou collectivement Titre de la situation La balle assise individuelle Savoirs visés Esquiver, tirer, feinter, passer, s’organiser dans l’espace par rapport à la position du ballon, réagir vite, Compétence de fin de cycle Enchaîner des actions simples relatives aux différents rôles, notamment – d’attaquant : courir et transporter un objet ou passer

Jeux pour le cycle 2

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des ballons et des jeux-CYCLE2,doc 1, LA BALLE ASSISE But Éviter de se faire toucher de volée par le ballon, Conditions d’exécution 10 à 12 joueurs évoluent dans un espace équivalent à un demi-terrain de handball, délimité par des cônes, Les joueurs ne doivent pas sortir des limites du terrain, Les enfants courent, et au signal de l’arbitre, un joueur tiré au sort tente de toucher

LA BALLE ASSISE

LA BALLE ASSISE, cycle 1, cycle 2, x, cycle 3, x, DESCRIPTION – CONSIGNES – TACHES, balle assise par équipe, Tirer vite et précis sur un adversaire qui fuit – Tirer avec précision, – Esquiver, – Deux ballons légers, Des dossards, Un chronomètre ou une montre,

Activité : Jeux collectifs La balle assise Typologie : jeu

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Activité : Jeux collectifs La balle assise Typologie : jeu de ballon Niveau : C2- C3 DISPOSITIF : Milieu fermé de préféren e pour profiter des rebonds sur les murs, But du jeu: – Eliminer tous les autres joueurs en les touchant par un tir avec le ballon, L’organisation du groupe : – Classe entière – Classe entière divisée en deux équipes ou 4 d’où deux dispositifs selon l

OBJECTIFS : ORGANISATION

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LA BALLE ASSISE : OBJECTIFS : – jouer avec d’autres enfants – se saisir d’une balle et tirer sur les autres joueurs – prendre des indices pour ne pas se faire toucher ou pour saisir la balle – rester attentif même si on est pris pour pouvoir se délivrer ORGANISATION : – terrain de jeu de 10m X 10m environ – une balle ou un ballon de 25cm de diamètre environ en mousse ou dégonflé – 2

La balle assise : règle du jeu

Mon avis: la balle assise est un jeu très rigolo et facile à mettre en place, un des jeux de balle les plus simple, Quand ils sont nombreux c’est plus sympa d’ajouter 1 ou 2 voire même 3 balles, Je le propose en intérieur seulement si j’ai un petit groupe d’enfants car c’est un jeu qui les excitent, mais par temps de pluie cela devient un petit moment de défoulement en

JEUX COLLECTIFS – Cycle 2 – unité d’apprentissage

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JEUX COLLECTIFS – Cycle 2 – unité d’apprentissage Animation Pédagogique 17-18 Robert MEUNIER – CPC EPS Allauch/Plan de Cuques La balle assise Objectif : Entrer dans l’activité Matériel : Un ballon de type handball, Des cônes pour délimiter le terrain, Déroulement : 10 à12 joueurs évoluent dans un espace équivalent àun demi-terrain de handball, délimité́par des cônes